Hypocrites or heroes? Thinking about the role of the teacher in human rights education.

In dit artikel van Jerome (2018) wordt er gekeken naar de rol die docenten hebben op mensenrechteneducatie (HRE Human rights education) en hoe dit zich verhoudt ten opzichte van burgerschapseducatie en sociale studies. Op deze manier kunnen er mogelijk concepten ontstaan die gebruikt kunnen worden om docenten kritisch te laten kijken naar hun eigen gedachten en acties. Lees hier voor meer informatie over dit onderzoek.